西山区推动学前融合教育深入发展

　　掌上春城讯 12月4日，西山区教育科学研究院邀请昆明学院附属儿童发展中心执行主任曾慧老师至西山区春苑幼儿园开展了以“学前融合教育的实践与成效——昆明学院附属幼儿园的探索之路”为主题的专题讲座，旨在向融合研训的骨干教师介绍融合教育的实践历程、问题行为干预及课程调整等方面的经验，推动学前融合教育在区域内的深入发展。

　　讲座之初，曾慧介绍了昆明学院附属幼儿园在学前融合教育方面的实践历程，立足如何构建融合教育环境、聚焦问题的提出到解决问题的过程与方法等方面进行了深入阐述，在如何建立完整的融合教育机制、多元一体入园安置方式等方面启发全体老师思考。曾慧指出，融合教育的关键在于理解并尊重每一个孩子的独特性，为他们提供最适合的教育支持。

　　针对特需儿童在融合教育过程中可能出现的问题行为，讲座分享了一系列有效的干预策略，指出通过早期识别、及时干预和持续跟踪，可以有效降低问题行为的发生率，提高特需儿童的社交能力和自我管理能力。

　　在课程调整方面，曾慧聚焦课程的目标、内容、实施、评

　　价四大要素进行深度思考，强调要根据特需儿童的兴趣、能力和需求进行课程内容的调整和优化。同时，她还分享了昆明学院附属幼儿园在课程实施过程中的成功案例，为教师们提供了宝贵的参考和借鉴。

　　讲座中，曾慧以西山区教师凝练的五个典型活动案例为依据，从幼儿行为表现、行为功能分析、行为解决措施、行为反馈等维度进行了细致的剖析与点评，拓宽了全体参训教师关于融合教育的新思路，积累了相应的实践经验。