幼儿园秋季体育游戏教案集锦（小中大班）

活动目标：

1.在以跑为主的活动中，重点发展幼儿的速度与灵敏素质。

2.在游戏中激发幼儿的合作意识。

活动准备：

1.1.5米长的泡沫棍17根

2.起点路障5个

3.放松音乐、音响

活动过程：

一、热身运动（培养幼儿的听辨能力与动作反应力）

1.根据教师口令，做出相应的动作（向前看齐、向后看齐、向上看齐、向下看齐、向左向右看齐、向上的反方向看齐……）

2.根据教师的口令和口哨节奏，做碎步动作。

二、基本部分——自主游戏

幼儿自主把玩面包棍，教师可以不断激励幼儿尝试一些肢体与面包棍结合的动作，如抛接、转身接棍，不断巩固与提升玩棍的经验。

2.游戏：魔棒接力

幼儿借助泡沫棍进行多形式的接力跑，包括小组接力与合作接力。

关键提问：一个人接力跑什么很重要（速度、交接棒），那两个人呢？

教师小结：四个人跑起来，大家动作一致，就能跑得快。

3.游戏：转转乐与不倒翁

教师组织幼儿围成一个圈，并在中间手持面包棍扮作螺旋桨，从幼儿头上、脚下扫过，幼儿随即避让，不被其触碰；继续游戏，让幼儿顺序报数，教师在中间任意报一个孩子的序列，然后让面包棍比作的不倒翁自然倒地，被报到数字的幼儿迅速上前接住面包棍使其不倒。

三、放松活动

教师设计森林的情景，让幼儿和“小鸟儿”一起，挥动手臂，调整呼吸。

活动延伸：

1.引导幼儿在自主游戏中创造更多的面包棍动作，鼓励他们尝试不同的姿势和技巧。

2.组织小组比赛，让幼儿进行团队合作的接力赛跑，提升团队协作和竞争意识。

3.设置障碍物，让幼儿在跑步时绕过障碍物，锻炼他们的敏捷性和反应能力。

4.引导幼儿参与其他类似的跑步游戏，如橡皮筋跳、跳绳等，进一步提升他们的身体素质和协调能力。

活动反思：

1.观察幼儿在活动中的表现和参与度，及时给予肯定和鼓励，激发他们的积极性和自信心。

2.在团队合作的活动中，鼓励幼儿相互帮助和支持，培养他们的团队意识和合作精神。

3.与幼儿进行互动交流，了解他们对活动的感受和体验，及时调整活动内容和方法，确保每个幼儿都能参与其中。

4.结合幼儿的实际情况和反馈，提供个别指导和帮助，帮助他们克服困难，提升自身能力。

通过这样的教案设计，幼儿可以在跑步和接力游戏中，通过使用面包棍锻炼灵敏性和协调性。同时，通过团队合作的活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。这样的活动设计有助于提升幼儿的身体素质、灵敏性和社交能力，促进他们的全面发展。